苏少版小学音乐六年级下册《什么结籽高又高》面试试讲逐字稿+教案+板书【新核心素养新课标】

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试讲稿

《什么结籽高又高》试讲稿

苏少版小学音乐六年级下册

开场白：

尊敬的各位评委老师：

大家好！我是报考小学音乐的XX号考生，今天我试讲的题目是《什么结籽高又高》（板书）。下面开始我的试讲。

一、导入

师：同学们好，欢迎大家来到快乐的音乐课堂。

师：课程开始之前老师想问大家一个问题，你们都去过广西吗？

师：好几位同学都说去过，那你们对广西有什么了解呢？

师：请第二排的女生来说.

师：哦，你说你去过广西桂林，那里的风景秀美。

师：你回答的很棒。

师：广西除了有闻名天下的“桂林山水”，还有一群能歌善舞的人民。每一年的三月三他们都会举办盛大的“歌圩”，壮族的男女老少都会聚集在一起进行“赛歌”活动。传说中壮族唱歌最好听的人名叫刘三姐，她是壮族人民心中的“歌仙”。今天就让我们走进壮族音乐，学唱歌曲《什么结籽高又高》。

二、教授新课

（一）初步感知

师：首先，我们通过多媒体聆听这首歌曲，想一想这首歌曲在演唱上有什么特点。(多媒体播放)

师：歌曲听完了，谁来说一说？

师：好的，第一排的这位女生你来说吧。

师：哦，你发现这首歌曲的第一段歌词是提出问题，第二段则是对问题做了回答。

师：你听的很仔细。

师：有没有同学还有别的发现？

师：请左边靠窗的这位女生来回答

师：哦，你发现了两段有共同的特点：先是一人领唱，接着有很多人合唱。

师：你真是个观察细致入微的好学生。

师：这首歌曲是“对山歌”，它的特点就是“有问有答”、“一问一答”。（板书：对山歌：一问一答）

师：下面老师来弹唱歌曲，请同学们认真聆听，同时思考这首歌曲是几拍子的？（演唱）

师：好，歌曲唱完了 ，谁能来回答老师的问题？

师：请靠窗的男同学来说一下。

师：哦，你说这首歌曲是2/4拍的。同学们有不同的看法吗？

师：好，请班长来说说你的看法。

师：哦，你说歌曲是3/4拍的。好的请坐。

师：其实这两位同学的答案都不算错，但是都不完整。

师：这是一首由2/4和3/4拍构成混合拍子的歌曲。混合拍子就是歌曲中由两种或两种以上不同的拍子出现。

师：接下来我们来学唱歌曲，在学唱的过程中，同学们尝试着找一找哪些部分是2/4拍的，哪些部分是3/4拍的，用你的笔标记下来。

（二）学唱歌曲

师：首先请同学们以对歌的形式来做一个发声练习。发声练习的时候注意后背挺直，嘴巴张开，不要大声撕扯喉咙。

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