人教版小学美术《风景写生》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《风景写生》说课稿

（人民教育出版社，六年级上册）

开场语：各位评委老师，大家好!(鞠躬)

我是面试小学美术教师的15号考生，今天我要说课的题目是《构图的作用》。(板书：构图的作用)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路， 从以下几方面完成我的说课内容!

一、说教材

《风景写生》是人民教育出版社六年级上册的一课，属于“造型·表现”学习领域。本课旨在通过风景写生实践，让学生了解风景写生的基本技巧和方法，感受大自然的美，培养学生对自然景色的观察和表现能力。

二、说教学目标

根据美术课程总目标和学生实际情况，我制定了本课教学目标：

审美感知：学生能够欣赏风景写生作品的美感，评价作品的优劣，培养自己的审美情趣和艺术鉴赏能力。

艺术表现：学生能够运用线条和色彩等美术表现语言，进行风景写生创作，表达对自然景色的感受和认识。

创意实践：学生能够在风景写生创作中发挥想象力和创造力，尝试不同的表现方式和绘画语言，培养自己的创新意识和实践能力。

文化理解：学生能够了解风景写生的发展历史和文化背景，理解不同文化背景下的艺术表达方式和特点，培养自己的跨文化意识和交流能力。

三、说教学重难点

本课重点是掌握风景写生的基本技巧和方法，能够运用线条和色彩表现自然景色。难点在于如何选择合适的角度，运用恰当的绘画语言表现景物的层次感和空间感。

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