人教版小学美术《太空新居》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

注意：购买成功后，需要刷新（返回重新打开这个链接）即可看到资源（往下翻就是说课稿）

说课稿

《太空新居》说课稿

（人教版 小学美术 五年级 上册）

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好（鞠躬），我是面试小学美术的xx号考生，我今天的说课题目是《太空新居》（板书：太空新居），下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，展开我的说课。

一、说教材

太空，一个充满神秘与魅力的领域，它引发了人类无尽的遐想和探索欲望。本课《太空新居》将带领学生走进这个神奇的领域，通过欣赏太空主题的艺术作品，感受太空的神秘与魅力，理解太空艺术创作的独特美感。同时，学生将学习并掌握太空主题的创作技巧，发挥想象力，设计出具有创意的太空新居方案并完成太空房子的制作，培养他们的艺术表现力和创意实践能力。在学习的过程中，学生还将了解太空探索的历史与文化背景，感受科技与艺术的结合，增强对人类太空探索精神的认同感。

二、说学情

五年级的学生已经具备了一定的美术基础和创作能力，对于新奇、有趣的事物充满了好奇心和探索欲望。他们对于太空主题的作品有着浓厚的兴趣，对于太空新居的设计也充满了想象力。因此，通过本课学习，能够充分激发学生的创造力和表现力，提高学生的美术素养。

三、说教学目标

基于对教材的理解和学生认知水平的分析，我制定了以下教学目标：

审美感知：通过欣赏太空主题的艺术作品，感受太空的神秘与魅力，理解太空艺术创作的独特美感。

艺术表现：学习并掌握太空主题的创作技巧，运用手工制作等方式表现个人对太空新居的想象。

创意实践：在教师的引导下，发挥想象力，设计出具有创意的太空新居方案。

文化理解：了解太空探索的历史与文化背景，感受科技与艺术的结合，增强对人类太空探索精神的认同感。

四、说教学重难点

根据教学目标和学生的实际情况，我确定了以下教学重难点：

重点：太空新居的设计创意与表现技巧。

。。。。。。。。。。
篇幅有限 不一一列举 ，完整版直接购买