初中地理《四大洋》说课稿

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说课稿

《四大洋》说课稿

开场白：

尊敬的各位评委老师：

大家上午好！我是参加初中地理面试的XX号考生，我的题目是《四大洋》 。（板书）

我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行,接下来开始我的说课。

一、说教材

本节内容是湘教版初中地理七年级上册第二章第一节的内容，本节教材主要讲述两方面的内容:世界海陆分布的特点；七大洲和四大洋。内容联系紧密，脉络清晰，与以往的教学大纲

相比，新课程标准太太降低了难度并且具有一定的弹性；课本中出现的地理概贪和地多比较多，太多数是学生在小学已经学过的，或在日赏生括中已经了解的，加上在此之前习了地理和地图的知识。从读图的意义上，培养学生从图中能直接读取地理信息，概括描述，分析比较，进而独立说明，这是本节重要的教学任务。这样既巩固了地球和地图的知识，又对学生今后学习世界地理打下了良好的基础，因此本节教材起着承上启下的作用，占有非常重要的地位。

二、说学情

以上是对教材的分析，下面我将对学情进行阐述。初一年级的学生有比较强的好奇心和求知欲，对地理事物有浓厚的兴趣，尤其是关于地球的面貌，但注意力较为分散，因此，教师在进行课堂教学时，应准确把握学生上课状态，可以适当运用地理图册和视频等方式辅助教学，但不可本末倒置。以免学生过于分散，影响学习效果。

三、说教学目标

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