人美版小学美术《创造绿色生活》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《创造绿色生活》试讲稿

（人民美术出版社，小学美术，五年级上册，第9课）

开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的02号考生，今天我试讲的题目是《创造绿色生活》（板书：创造绿色生活）下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、激趣导入

师：（教师播放小树哭泣视频）同学们，你们听好像谁在哭泣，我们再往前找一找，原来是小树，它为什么哭泣啊？

师：这位女生已经发现了，你来说一说。

师：你说，小树的爸爸妈妈不见了，它的好朋友小草、小花也不见了，周围多了一些垃圾朋友，却在伤害它，所以它伤心的哭了。

师：这位同学可真细心，请坐。

师：小树丢失了亲人、朋友，而垃圾却在一点点伤害着小树，其实许许多多大自然里的朋友，正在被垃圾、污水、工厂摧残，地球妈妈绿裙子也在慢慢的枯黄；同学们，我们要帮助我们的地球妈妈，帮助小树，让他们恢复绿色，也让我们的大自然变得更加美丽，这节课用我们的力量《创造绿色生活》吧！

二、讲授新知

（一）初步感知

师：同学们，地球妈妈给我们发来几张图片，观察一下这些图片里出现了哪些环境问题？

师：前面的女生你来说。

师：你说，你看到了一个个树桩，还有一些刚砍伐的树木。

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