人美版小学美术《肖像艺术》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《肖像艺术》试讲稿

（人民美术出版社，小学美术，五年级上册，第1课）

开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的12号考生，今天我试讲的题目是《肖像艺术》（板书：肖像艺术）下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、激趣导入

师：艺术的世界是五彩缤纷的，为我们的想象插上翅膀，带我们来到欢乐的美术课堂，在上课之前，老师想跟大家玩一个小游戏，这个游戏的名字就叫“猜猜他是谁”，大家做好准备，游戏马上开始！

师：现在老师在大屏幕上展示了几张肖像图片，谁最先猜出他们都是谁呢？

师：好的，前面这位男生，你举手最快，你来说吧。

师：哦，你说第一张图片是爱英斯坦，因为你在教室里看到过这个图片。

师：很好，看来你对咱们的教室非常熟悉，请坐吧。

师：还有其他同学想来补充一下吗？

师：嗯，靠窗的这位同学，你来说吧。

师：好的，你说第二张图片是冯巩，因为他的脸型跟表情很有特点。

师：嗯，你说的很好，请坐吧。

师：既然同学们能猜出图片里的人物，那大家都是以什么为根据来猜出来的呢？下面我们就带着这个疑问走进今天的美术课堂–《肖像艺术》。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：在漫漫的历史长河中，中外美术都产生了非常多的肖像艺术作品，今天我们就一起来欣赏部分优秀的肖像作品。

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