小学音乐五年级下册《大家一起来》说课稿

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说课稿

《大家一起来》说课稿

开场白：

尊敬的各位老师：

大家下午好！（鞠躬）我是小学音乐01号考生，我的说课题目是《大家一起来》。今天我准备从说教材、说学情、说核心素养目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计八个方面对本节课进行阐述。现在开始我的说课。

一、说教材

今天我说课的内容是人教版小学音乐五年级下册第三单元，欢快的舞步中的《大家一起来》一课，这是一节唱歌课，乐曲为bE大调，四二拍，整首歌曲曲调欢快、优美，节奏感强烈，具有舞曲的风格，同时也表达了对美好生活的追求，通过学习本节课，学生能够喜爱这种舞曲的风格，并培养学生乐观向上的心态。

二、说学情

以上是对教材的分析，下面我将对学情进行简单的阐述。

小学五年级学生的想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有所增强，学习兴趣更为广泛。这个阶段学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调进行演唱，并且乐于参与并创造音乐活动，但是对作品的表现能力、活动的创编能力还有待提高。以上这些是我教学中重点注意的地方。

三、说核心素养目标

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