人教版初中美术《蜡染和扎染》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《蜡染和扎染》试讲稿 

（人民教育出版社，中学美术，九年级上册，第二单元，第4课）

开场语：

尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是面试中学美术教师的09号考生，今天我试讲的题目是《蜡染和扎染》（板书：蜡染和扎染）下面我将开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！！

一、实物导入

师：同学们，今天，老师想请大家来当一当点评家，评一评，老师的这一身装扮如何呢？

师：最前面的这位同学你来说。

师：哦，你说老师身上的衣服花纹很独特，平时没有见过这样的衣服款式。

师：谢谢你的夸奖，请坐。

师：后边的同学，你也来说说看。

师：你说老师这身装扮和微博红人李子柒的蜡染很相似，你感觉老师的衣物也是自己用颜料制作的。

师：很好，观察的很细致，请坐。

师：同学们，老师的衣物确实是自己亲手设计、制作的，老师这一身打扮灵感，就来自于今天所要学的这节课，《蜡染和扎染》。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：现在，请同学们观看大屏幕中的这个关于扎染、蜡染的视频，边看边思考，你了解到了多少有关扎染、蜡染的知识。

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