人教版初中美术《线材造型》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《线材造型》试讲稿

（人教版 初中美术 九年级 上册）

开场语：各位评委老师好！我是面试初中美术教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《线材造型》。下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

（一）激趣导入

师：同学们，今天老师给大家带来了一段特别的视频。请看大屏幕，你们能感受到这其中的美吗？

（播放森林里阳光透过树叶的视频）

生：哇，好美的阳光和树叶！

师：没错，阳光透过树叶洒落下来的线条，是不是非常迷人？现在，请大家闭上眼睛，回忆一下，在你们的生活中，有哪些线条给你们留下了深刻的印象？

生：我记得小时候放风筝时，风筝线在风中飘动的样子很美。

生：我看到过河边的柳树枝条，它们垂下来的线条也很优美。

师：非常好，看来大家都对线条有着敏锐的感受。现在，请大家睁开眼睛，看看老师手上这些是什么？

（展示线材造型的图片和实物）

师：这些就是线材造型完成的艺术作品。它们用各种线材通过巧妙的构思和手法制作而成。今天，我们就来学习这门有趣的艺术——线材造型。

（二）新知探究

师：首先，我们来了解一下线材造型的定义。线材造型，就是利用线材的特性和表

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