人美版小学美术《在快乐的节日里》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《在快乐的节日里》说课稿

（人民美术出版社，小学美术，四年级上册，第4课）

开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的4号考生，我今天说课的题目是《在快乐的节日里》。（板书：在快乐的节日里）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。

一、说教材

《在快乐的节日里》属于人民美术出版社出版，小学美术，四年级上册，第4课，属于造型·表现学习领域的教学内容，本课的意图是引导学生记忆、观察生活，使学生感受节日——这一具有特殊意义的日子，给我们带来的无限欢乐。通过记忆、观察节日中有特点的欢乐场面，培养学生的观察力、想象力和创造力。

根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感，认知发展的需要和教学实际情况我制订了以下目标：

审美感知：学生感受欢乐节日的氛围，欣赏具有欢乐气氛作品的特点，提升审美感知能力。

艺术表现：了解刮蜡画的表现技法和基本特征，运用刮蜡画的方式创作一幅表现节日场景的作品。

创意实践：联系生活，运用简化，添加等方式创作一幅具有创意欢乐气氛的刮蜡画作品，提高实践能力和创作能力。

文化理解：感受刮蜡笔画创作活动带来的乐趣，敢于欣赏和表现，产生对美术学习的持久兴趣，激发学生对不同艺术文化的热爱之情。

明确了教学目标，本课的重、难点就显而易见了。

重点：运用刮蜡画的方法，创作一幅表现节日场景的作品。

难点：如何大胆进行创作，画出节日热烈气氛和场景。

二、说学情

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