人教版小学美术《夸张的脸》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《夸张的脸》说课稿

（人教版 小学美术 五年级 下册）

尊敬的各位评委、老师们，大家好！我今天要说课的内容是《夸张的脸》，这是人教版小学美术五年级下册的一课。接下来，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程和说板书设计等方面进行详细阐述。

一、说教材

本课属于造型·表现的学习领域，旨在通过观察和分析人脸的夸张表情，引导学生运用夸张手法进行人物面部的创作。教材中提供了丰富的图片和艺术作品，为学生提供了广阔的想象空间和实践机会。

二、说学情

五年级的学生已经具备了一定的美术基础知识和绘画技能，他们好奇心强，想象力丰富，对夸张的艺术表现手法有着浓厚的兴趣。然而，他们在运用夸张手法进行创作时，可能难以把握夸张的程度和表现方式，需要教师的引导和示范。

三、说教学目标

根据教材和学情分析，我制定了以下教学目标：

1.审美感知：通过观察和欣赏艺术作品，引导学生感知和描述人脸夸张表情的特点和魅力，培养他们的审美能力和观察力。

2.艺术表现：指导学生运用线条、色彩和形状等基本艺术语言，尝试创作具有夸张表情的人物面部作品，提升他们的绘画技能和创作能力。

3.创意实践：鼓励学生在创作过程中发挥想象力，设计出独特而有趣的夸张面部表情，激发他们的创新思维和实践能力。

4.文化理解：通过了解不同文化背景下人脸夸张表情的艺术表现，增进学生对多元文化的理解和尊重，培养他们的跨文化意识。

四、说教学重难点

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