人美版小学美术《红色旅游印象》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

注意：购买成功后，需要刷新（返回重新打开这个链接）即可看到资源（往下翻就是逐字稿）

试讲稿

《红色旅游印象》试讲稿

（人民美术出版社，小学美术，六年级下册，第19课）

开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的02号考生，今天我试讲的题目是《红色旅游印象》（板书：红色旅游印象）下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、歌曲导入

师：艺术的世界是五彩缤纷的，为我们的想象插上了翅膀，带我们来到欢乐的美术课堂。上课之前，老师给大家带来一段音乐请大家欣赏。九送红军，上大道。锣儿无声鼓不敲，鼓不敲。双双里格拉着长茧的手，心像里格黄连，脸在笑。血肉之情怎能忘，红军啊。盼望里格早日，介支个传捷报。好，同学们歌曲听完了，这首歌唱的什么内容呢？ 

师：听到同学们都说是歌颂红军的，那谁来给大家介绍下什么是红军吗？

师：靠窗的那位男生，你来说。

师：你说，红军是红色的军队，是我们中国的战士，是我们中国的英雄。

师：这位同学声音洪亮气势澎湃，说的很好请坐。其实红军是中国土地革命战争时期，中国共产党领导的人民军队，是中国人民解放军的前身。大家想不想和老师走进红军的世界呢，好今天我们一起学习一下《红色旅游印象》。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：中原大地是一方红色的热土，这里发生过许多可歌可泣的英雄故事，也留下了大量激励后人的珍贵印记。老师先在大屏幕播放有关年河南红色旅游景点的视频，大家仔细观察并思考，视频中介绍了哪些景点？他们有什么特色呢？

。。。。。。。。。。
篇幅有限 不一一列举 ，完整版直接购买