初中化学《氢气的燃烧》说课稿

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说课稿

《氢气的燃烧》说课稿

开场白：

尊敬的各位评委老师：

大家上午好！我是参加初中化学面试的XX号考生，我的题目是《氢气的燃烧》。

我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行,接下来开始我的说课。

一、说教材

《氢气的燃烧》选自人民教育出版社九年级上册第四单元课题三的内容。本课题里对水的认识进入分子层面，历史上人类对水分子组成的认识是从水的生成和分解两个方面进行的。通过氢气燃烧的实验和讨论了解氢气的性质，并学习氢气的验纯方法，为后面探究水的组成打基础。

二、说学情

以上是对教材的分析，下面我将对学情进行阐述。初三年级的学生有比较强调好奇心和求知欲，对事化学实验有浓厚的兴趣，但注意力较为分散，因此在进行课堂教学时，应准确把握学生上课状态，可以适当运用动手实验和观看视频等方式辅助教学，但不可本末倒置。以免学生过于分散，影响学习效果。

三、说教学目标

根据教材的目的和学生的特点，我确定了以下教学目标：

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