初中化学《金属活动性顺序》说课稿

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说课稿

《金属活动性顺序》说课稿

开场白：

尊敬的各位评委老师：

大家上午好！我是参加初中化学面试的XX号考生，我的题目是《金属活动性顺序》。（板书）

我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行,接下来开始我的说课。

一、说教材

《金属活动性顺序》选自人民教育出版社九年级下册第八单元课题二的内容。之前学生已经学习了金属的化学性质以及置换反应，为本堂课学习探究金属的活泼性顺序奠定了基础。金属活动性顺序在解决日常生活中的化学问题上有很重要的应用，是初中化学的重点内容。

二、说学情

以上是对教材的分析，下面我将对学情进行阐述。初三年级的学生有比较强调好奇心和求知欲，对于化学实验有浓厚的兴趣，但注意力较为分散，因此，我在进行课堂教学时，应准确把握学生上课状态，可以适当运用动手实验和观看视频等方式辅助教学，但不可本末倒置。以免学生过于分散，影响学习效果。

三、说教学目标

根据教材的目的和学生的特点，我确定了以下教学目标：

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