赣美版初中美术《方寸之地》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《方寸之地》试讲稿 

（江西美术出版社，中学美术，九年级上册，第6课）

开场语：

尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是面试中学美术教师的09号考生，今天我试讲的题目是《方寸之地》，（板书：方寸之地）下面我将开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！！

一、情景导入

师：同学们，请大家拿出刚刚老师分发的物品，谁来说说你们手中的是什么呢？

师：最前面的这位同学你来说。

师：哦，你说是邮票，它不仅起着帮助人们通信、交流的作用，还是集邮爱好者们的心头好。

师：说的没错，看来你也很喜欢集邮，对吗？请坐。

师：咱们手中的小小邮票仅占方寸之地，但他曾经却起着非常重要的作用，今天让我们一起学习《方寸之地》这节课，更深入地了解邮票吧！

二、讲授新知

（一）初步感知

师：现在，请大家仔细观察手中的邮票，谁来说说，邮票由哪几部分组成呢？

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