赣美版初中美术《插花艺术》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《插花艺术》试讲稿

（江西美术出版社，初中美术，九年级上册，第5课）

开场语：

尊敬的各位评委老师大家好！（鞠躬）我是面试初中美术教师的xx号考生，我今天试讲的题目是插花艺术（板书：插花艺术），下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、谈话导入

师：老师一进门呀就听见有同学说，老师你拿着这些废弃的枯枝枯花和一个器皿是要干嘛？很多同学是不是都有这样的疑问呢？左边这位同学举手了，你说。

师：你说老师可能是想把这些枯萎的花养活过来。

师：这位同学的思维很活跃，请坐！接下来，老师来做个小魔术，同学们仔细看啦。咚咚咚咚，简单而具有美感的插画作品就完成了，现在同学们还觉得这些只是废弃的枯枝枯花了吗？靠窗这位同学你来说说。

师：你认为瞬间感觉让这些没有生命的枝叶有了生命力，非常的有韵味。

师：描述的非常好，请坐!那么将花材经过人工处理，赋予花卉自身新的艺术生命的均称为插花艺术，同学们想不想进一步来感受插花艺术的魅力呢，今天就让我们共同走进插花的世界（板书：插花：概念）。

二、讲授新知

（一）初步感知：

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