人美版小学美术《精彩的戏曲》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

注意：购买成功后，需要刷新（返回重新打开这个链接）即可看到资源（往下翻就是说课稿）

说课稿

《精彩的戏曲》说课稿

（人民美术出版社，小学美术，六年级下册，第9课）

开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的08号考生，我今天说课的题目是《精彩的戏曲》（板书：精彩的戏曲）。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教法、说学法、说教学过程、 说板书设计七个方面展开说课。下面开始我的说课。

一、说教材

《精彩的戏曲》属于人民美术出版社出版，小学美术，六年级下册，第9课，属于综合·探索学习领域，本课的意图是通过欣赏中国戏曲丰富多彩的表演形式及生动形象的化妆艺术，了解生、旦、净、丑四大行当，京剧脸谱的谱式以及不同颜色的脸谱代表不同的性格和品质。学生通过欣赏、设计、制作，体验戏曲艺术特有的魅力，增强民族自豪感。

二、说学情

深入把握学情是上好一堂课的基础。六年级的学生已经具备一定的观察能力和动手操作能力，虽然对美术学科当中的形、色等基本语言有了基本的了解，但是对于传统戏曲文化当中的谱式、艺术特征以及脸谱的制作还需要进一步学习，针对这一学情，我将采用展示多幅戏曲人物图片的方式进行直观教学，并且播放制作脸谱视频以及为学生讲解脸谱制作步骤，让学生体会制作脸谱的乐趣，感受戏曲文化的美感。

三、说教学目标、教学重难点

我将结合小学高年级儿童的年龄特点，本着提高学生对美的感受能力和艺术创造能力，来确定本课的教学目标：

审美感知：欣赏精彩的戏曲表演、绚丽的戏曲服饰，寻找其中特有的美，感受戏曲艺术的无穷魅力。

美术表现：体验戏曲脸谱、服装、道具等的制作，用卡纸、彩笔等不同的材料制作，展现戏曲特有的美。

创意实践：小组合作选编一出“小戏”。并根据戏中人物的角色分别做出他们的脸谱、头饰与道具，穿戴好后与同学们排练并进行表演。

。。。。。。。。。。
篇幅有限 不一一列举 ，完整版直接购买