人美版小学美术《多彩的民族传统纹样》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《多彩的民族传统纹样》说课稿

（人民美术出版社，小学美术，五年级下册，第9课）

开场语：尊敬的各位评委老师，大家好！我是应聘小学美术教师的3号考生，今天我说课的题目是《多彩的民族传统纹样》（板书：多彩的民族传统纹样）。下面我将以“教什么、怎么教、为什么这样教”为思路，从以下几方面完成我的说课内容！

一、说教材

《多彩的民族传统纹样》属于人民美术出版社出版，小学美术，五年级下册，第9课的内容，属于设计·应用学习领域。通过学习单独纹样，并对传统纹样进行欣赏，在培养学生审美能力的同时，也了解了传统纹样的审美情趣，渗透着优秀的传统文化，激起学生对中国传统文化的热爱。

根据美术课程教学理念，我对本课的教学目标和教学重难点分别设置如下：

审美感知：欣赏各式各样的纹样作品，学习民族纹样的相关知识，感受给生活带来的美感。

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