人美版小学美术《认识抽象画》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《认识抽象画》说课稿

(人民美术出版社,小学美术,五年级上册,第3课)

开场语:尊敬的各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是应聘小学美术教师的03号考生,我今天说课的题目是《认识抽象画》。(板书:认识抽象画)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从以下几个方面完成我的说课内容。

一、说教材

《认识抽象画》属于人民美术出版社出版,小学美术,五年级上册第3课的内容,属于欣赏.评述学习领域。艺术史学家豪泽尔说:“人生来就可以成为艺术家,但成为鉴赏家必须经过教育”。美术课程标准也明确提出,欣赏·评述领域是非常重要的一部分,是培养学生审美趣味,形成审美能力的一个学习领域。《认识抽象画》便是该领域的其中一节!

本课的意图是在帮助学生了解抽象画与写实画的不同,引导学生观察抽象画的画面感受以及表现方法,掌握欣赏抽象画的角度,最终形成对抽象画一定的审美判断能力。尝试去分析不同抽象画作品的特点,发现作品的独特美感,感受作者作画过程中的主观感情。

根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,我制订了本课以下目标:

审美感知:初步了解抽象画,发现抽象画和写实画的不同,感受抽象画的独特艺术魅力。

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