人教版小学美术《彩墨家园》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《彩墨家园》说课稿 

（人民教育出版社，小学美术，六年级上册，第9课）

开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的09号考生，我今天说课的题目是《彩墨家园》（板书：彩墨家园）。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计这七个方面来展开我的说课。下面开始我的说课。

一、说教材

《彩墨家园》属于人民教育出版社，小学美术，六年级上册，第9课，属于造型·表现学习领域，本课的意图是引导同学们了解国画中树叶的画法，掌握用笔用墨的方法，并且能够创作一幅家乡的美景，提高学生的动手实践能力。 

二、说学情

小学六年级学生已经是小学时代最后一年，他们形象思维能力强，有较强的绘画能力，但他们仍属于儿童，活泼好动，因而，在课堂中，教师应该借助多媒体课件直观形象的特点，引导他们感受国画中树木的画法，加强引导，激发同学们对国画以及家乡情景的热爱之情。

三、说教学目标

通过对以上内容的分析，再通过形象生动的教学，我想达到的教学目标是：

1.审美感知：感受不同地区和不同民族的家园景色，欣赏山水画作品，提升审美感知能力。

2.艺术表现：感受并了解中国画树和点景的表现方法，学生初步掌握中国山水画的表现方法。

3.创意实践：运用笔的疏密及墨的浓淡来表现景物的远近，用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。

四、说教学重难点

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