湘美版小学美术《标签与品牌》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《标签与品牌》试讲稿

（湖南美术出版社，小学美术，六年级下册，第7课）

开场语：

各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《标签与品牌》（板书：标签与品牌）下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、情境导入

师：同学们，今天上课之前呢，我先带大家去超市逛一圈。大家看到这琳琅满目的商品开心吗？

师：大家都说特别高兴！

师：那如果不考虑口味、价钱这些因素，只是从外观上选择，你们会选择什么商品呢？

师：大家都说会选择看着外观漂亮、色彩鲜艳的商品。

师：看来呀，成功的包装设计会吸引我们为商品买单，而失败的包装设计通常导致无人问津，今天呢，我们就来了解一下吧。让我们走进今天的课堂—《标签与品牌》。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：同学们，现在我们看一下大屏幕上这些包装，你们觉得它的功能是什么呢？

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