试讲稿
《纸魔方》试讲稿
(湖南美术出版社,小学美术,六年级上册,第5课)
开场语:
尊敬的各位评委老师,大家上午\下午好!(鞠躬)我是面试小学美术教师的08号考生,今天我试讲的题目是《纸魔方》(板书:纸魔方)下面开始我的试讲。
组织教学:上课!同学们好,请坐!
一、谜语导入
师:同学们,上课之前我们来猜一个谜语:四方一件宝,变化真不少,左旋再右旋,赏玩需用脑,常玩常出新,熟能生技巧。
师:老师听到同学们都猜到了,那就是魔方。
师:那谁能给大家说说魔方有什么特点呢?
师:这位扎马尾辫的同学已经想到了是不是?请你来说说看。
师:你说魔方是立体图形,可以从各个角度欣赏,而且色彩很鲜艳,各个部分还可以转动。
师:回答的没错!请坐。
师:那大家谁见过纸魔方呢?纸魔方能不能转动呢?带着疑问我们一起走进今天的课程《纸魔方》。
二、讲授新知
(一)初步感知
师:请大家看大屏幕,上面已经展示出单元形的制作方法。我们要举行一个挑战赛:
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THE END
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