试讲稿
《飞天畅想》试讲稿
(湖南美术出版社,小学美术,五年级下册,第7课)
开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是面试小学美术教师的03号考生,今天我试讲的题目是《飞天畅想》(板书:飞天畅想),下面开始我的试讲。
组织教学:上课!同学们好,请坐!
一、激趣导入
师:同学们,上课前呀,老师为同学们带来了一段小视频,大家仔细观看,说一说,你在视频中发现了什么?
师:视频才刚刚播放完,老师就听到有同学说,这是我国杨利伟叔叔第一次登上太空的场景。哦,还有同学说,他是乘坐宇宙飞船飞上太空的。
师:看来大家都观察得很仔细,随着科技的发展呀,科学家们发明了许多探测仪器,除了宇宙飞船,你还知道哪些探测器呢?
师:你的眼睛最闪亮,请你来说。
师:你说,还有航天飞机、人造卫星、太空望远镜等。
师:你的知识面很广呢,列举得很准确,请坐。
师:今天呀,老师就要带领大家怀着飞向太空的畅想,一起去探索人造卫星的秘密世界,让我们一起走进我们的新课《飞天畅想》。
二、讲授新知
(一)初步感知
师:老师在多媒体上为大家展示的是大科学家们研制出来的人造卫星的海报,同学们根据你们对人造卫星的了解,看一看,说一说,什么是人造卫星?它们有什么作用呢?
师:你自信的小眼神吸引了老师,相信你心中有了完整答案,你来说说吧!
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THE END
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