苏少版小学美术《巧包装》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《巧包装》试讲稿

（江苏少年儿童出版社，小学美术，四年级下册，第10课）

尊敬的各位评委老师大家好，我是面试小学美术的5号考生，我今天试讲的题目是《巧包装》，下面我将开始我的试讲。

组织教学：师：同学们上课，同学们好，请坐。

一、导入新课

师：同学们，看我给大家带来了什么？

师：一个纸盒，大家睁大眼睛，我的魔术要开始了，变变变，现在我的纸盒穿上了漂亮的花衣裳，变成了礼品包装盒。

师：你们想像老师一样做个魔术师，把纸盒变成漂亮的礼品包装盒吗？

师：那这节课我们就来探索一下如何巧包装变变变。（板书：巧包装）

二、讲授新知

1.直观感知

师：同学们，我现在有一个疑问，我们在送人礼物时，为什么要把礼物装饰一下呢？

师：最后一排的女生请你来说，请坐，她说这样不但好看，而且收礼物的人会感受到送礼物人的用心，你分析的很到位。

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