人美版小学美术《家乡的小吃》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

注意：购买成功后，需要刷新（返回重新打开这个链接）即可看到资源（往下翻就是逐字稿）

试讲稿

《家乡的小吃》试讲稿

（人民美术出版社，小学美术，六年级上册，第14课）

开场语：

各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《家乡的小吃》（板书：家乡的小吃）下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、激趣导入

师：上课之前老师要和大家分享一首老师最爱的歌曲，老师希望大家能认真听老师唱完并且回答老师一个问题，问题很简单，那就是你在老师的歌曲里听到了哪种小吃？那么老师要开始了。

师：都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜。都说冰糖葫芦儿甜，可甜里面它透着那酸。

师：现在请大家说一下，你们听到了什么小吃？

师：我听到同学们异口同声的说听到了冰糖葫芦，那么大家喜欢吃冰糖葫芦吗？

师：我看大家都在点头，果然都很爱吃冰糖葫芦，那么老师想问下大家，除了冰糖葫芦，你还爱吃什么小吃，或者说你们家乡还有哪小吃呢？

师：让我们带着这些疑问，一起走进我们今天的课程——《家乡的小吃》

二、讲授新知

（一）初步感知

师：哪同学举手回答一下老师刚才提出的问题呢？

。。。。。。。。。。
篇幅有限 不一一列举 ，完整版直接购买