人美版小学美术《认识抽象画》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《认识抽象画》试讲稿

（人民美术出版社，小学美术，五年级上册，第3课）

开场语：各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《认识抽象画》（板书：认识抽象画）下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、激趣导入

师：同学们一个苹果掉下来砸住了牛顿，然后他就发现了万有引力定律！阿基米德在洗澡时，看到浴缸里的水溢出发明了浮力定律！那么问题来了，你们知道在绘画领域，有位画家康定斯基发现了什么绘画种类吗？

师：左边第三排举手最快的男生你来说！

师：哦，你说有一天康定斯基外出回家，发现一幅色彩和线条很美的画，仔细一看，原来是他的一张放倒了的作品，抽象画由此诞生。你觉得真是太有意思了！

师：嗯！你的知识底蕴可真是丰厚，老师都想对你点个赞呢！请坐！

师：一张放倒的作品竟然使画家衍生出抽象主义这一流派，那么除此之外它还藏有什么奥秘呢？请大家跟随老师一起走进《认识抽象画》的世界！

二、讲授新知

（一）初步感知

师：同学们大屏幕上有两幅作品，分别是画家梵高的《向日葵》、蒙德里安的《红黄蓝的构图》，大家猜一下哪一幅是抽象画呢？可以从内容和感受方面谈一谈你的理由。

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