试讲稿
《名人漫画》试讲稿
(岭南版 小学美术 六年级 下册)
开场语:各位评委老师好!我是面试小学美术教师的XX号考生,今天我试讲的题目是《名人漫画》。下面开始我的试讲。
组织教学:上课!同学们好,请坐!
一、新课导入
师:同学们好!今天老师给大家带来了一些特别的朋友,他们可是大名鼎鼎的人物哦!不过,他们今天都以一种非常特别的方式出现。请看大屏幕,这里有几幅画作,大家猜猜看,这些画作描绘的都是哪些名人呢?
生:这些画好像是些名人的漫画。
师:没错,你看得真仔细。那你能说出这些漫画各自描绘的是哪些名人吗?
生:那个戴礼帽的应该是爱因斯坦吧,旁边那个拿着扇子的我觉得是侯宝林。
师:非常棒!那么,你们觉得这些漫画有什么特点呢?
生:它们都很夸张,像爱因斯坦的眼睛和胡子都画得特别大。
师:对,漫画通常通过夸张、简化等手法来表现人物特征。那么,漫画除了娱乐我们之外,还有什么作用呢?
师:这位同学反应真快,那你能说一说吗?
生:讽刺和批评一些不好的事情。
师:很好,漫画确实有幽默和讽刺的功能,它可以让我们在笑声中思考问题。
二、新知探究
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