新课标.岭南版小学美术《写意动物（二）》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《写意动物（二）》试讲稿

（岭南版 小学美术 六年级 上册）

开场语：各位评委老师好！我是面试小学美术教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《写意动物》。下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、新课导入

师：同学们，今天老师带来了两位神秘嘉宾的照片，它们都是来自我们岭南地区的可爱小动物哦。大家想不想看看它们是谁呢？

师：（展示树熊和猴子的图片）哇，看来大家都很喜欢它们呢！这两位嘉宾一位是树熊，一位是猴子。它们各自有什么特点呢？大家讨论一下吧！

师：这位同学最早举手了，你说。

生：猴子很灵活，喜欢攀爬树木。

生：树熊看起来很呆萌，它们喜欢抱着树干睡觉。

师：同学们观察得很仔细！确实，猴子灵活好动，而树熊则给人一种呆萌可爱的感觉。

二、新知探究

师：接下来，我们要一起欣赏一幅关于树熊的水墨画作品，它是著名画家方楚雄的《攀高望远》。请大家仔细观察作品中树熊的动态特征和毛茸茸的外形表现手法。

师：同学们，你们看到了吗？画家是如何通过笔墨表现出猴子的灵动和毛茸茸的感觉的呢？

生：（举手）老师，画家用了很多细线条来画出猴子的毛发，让它看起来毛茸茸的。

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