新课标.岭南版小学美术《神秘的图腾柱》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《神秘的图腾柱》试讲稿

（岭南版 小学美术 四年级 上册）

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学美术的07号考生，我今天试讲的题目是《神秘的图腾柱》，下面开始我的试讲：

一、导入新课

师：同学们，今天我们将踏上一段神秘的探险之旅。请看大屏幕，这里展示了一个我们从未涉足过的原始部落场景。你们看到了什么？

生：我看到了部落里的人们，还有他们住的房子，都很特别！

生：我还看到了几根非常高大的柱子，上面雕刻了好多图案和动物！

师：非常好，同学们观察得很仔细。这几根高大的柱子，就是我们今天要探索的主题——图腾柱。

师：想象一下，你是一位勇敢的探险家，偶然间发现了这个部落。首先吸引你的是这些图腾柱，它们矗立在部落的中心，显得那么神秘而威严。你们会如何解读这些图腾柱上的图案呢？

生：我觉得图腾柱上的图案可能是部落的象征，代表了部落的精神和信仰。

师：很有道理，每个图腾柱都承载着丰富的文化内涵和历史信息。今天我们就一起来揭开图腾柱的神秘面纱，探索它们背后的故事吧。

二、新知探究

师：图腾柱在不同文化中的地位是非常重要的，它不仅是部落的象征，也是部落成员共同崇拜的对象。

师：接下来，我们来分析一下图腾柱的艺术特征。请大家仔细观察屏幕上的图腾柱图片，看看它们的形状、图案和色彩是如何表现其神秘感和力量感的。

师：第一排的女生你来说。

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