人美版小学美术《参观券的设计》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《参观券的设计》试讲稿

（人民美术出版社，小学美术，六年级上册，第8课）

开场语：

各位评委老师好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《参观券的设计》（板书：参观券的设计）下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、实物导入

师：同学们，老师今天给大家带来一件神秘的老物件，大家猜一猜，这是什么？做什么用的？

师：我听到有的同学已经猜出来啦，没错！这就是一张博物馆的旧式参观券，它是入门的凭证。

师：看来大家平时还是很留心生活细节的。

师：其实参观券除了作为入门凭证外，还是一件值得珍藏的纪念品和艺术品呢！

师：博物馆需要设计新的参观券，需要大家的帮助，让我们一起走进今天的新课—-《参观券的设计》。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：大家回忆一下，在你们的生活和学习中见过哪些参观券？

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