人美版小学美术《有特点的人脸》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

注意：购买成功后，需要刷新（返回重新打开这个链接）即可看到资源（往下翻就是逐字稿）

试讲稿

《有特点的人脸》试讲稿

（人民美术出版社，小学美术，五年级下册，第16课）

开场语：各位评委老师，大家好（鞠躬）！我是面试小学美术教师的3号考生！今天我试讲的题目是《有特点的人脸》（板书：有特点的人脸），下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好！请坐！

一、游戏导入

师：上课之前啊，老师想跟大家一起做一个游戏，游戏的名字叫作找五官。

师：老师先说一下游戏规则，黑板上贴着三个不同的人脸，但是五官都不完整，同学们能不能帮他们找到缺失的五官，拼完之后看看有谁认识这三个人？

师：好，同学们确认答案了吗？

师：好，他们分别是我和语文老师，还有数学老师。同学们可真厉害，一下子就拼出来了，师：我们发现每个人都有自己的特点对吗？今天，我们就一起走进《有特点的人脸》。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：同学们，看一下大屏幕上的两个人物，谁能快速分辨出他们的脸型有什么不同？五官又有什么特点呢？

师：好，前排这位女生，你来说。

师：哦，你说男生是圆脸，眼睛小小的；女生是瓜子脸，眼睛大大的。

。。。。。。。。。。
篇幅有限 不一一列举 ，完整版直接购买