试讲稿
《藏书票》试讲稿
(人教版 小学美术 四年级 下册)
开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学美术的4号考生,我今天试讲的题目是《藏书票》,下面开始我的试讲:
一、导入新课
师:(展示藏书票实物)同学们,看看老师手里拿的是什么?有没有同学认识?
生:哦,我听到有人说,好像是一张小小的画。
生:我在书上见过,这是藏书票!
师:对,说得很对,这就是藏书票。它小巧玲珑,常被贴在书的扉页上。那么,藏书票有什么作用呢?
师:是的!藏书票的主要作用就是标志书籍的所有权,就像给书加上了一个小小的“身份证”。每一枚藏书票都是独一无二的,体现了书籍主人的个性和品味。今天,我们就来一起走进藏书票的世界,感受它的魅力。
二、新知探究
师:藏书票起源于欧洲,最初是贵族和学者们的专利。他们为了彰显自己的学识和地位,会在心爱的书上贴上精美的藏书票。随着时间的推移,藏书票逐渐流传开来,成为书籍文化的重要组成部分。现在,藏书票已经不再局限于标志书籍的所有权,更多的是一种艺术欣赏和收藏。
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THE END
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