赣美版小学美术五年级下册《校园新构想》试讲稿试讲逐字稿

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试讲稿

《校园新构想》试讲稿 

（江西美术出版社，小学美术，五年级下册，第4课）

开场语： 尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的09号考生，今天我试讲的题目是《校园新构想》（板书： 校园新构想）下面我将开始我的试讲。 

组织教学：上课！同学们好，请坐！！

一、游戏导入

师：同学们，上课之前，咱们来玩个猜地名的游戏。请看大屏幕中的这些照片，谁能猜出老师是在哪些地方拍的呢？

师：就请这位靠近讲台的同学，你来吧。

师：你说第一张是在实验室拍的，里面有很多的实验用具，你们上课都用过。

师：没错，恭喜你猜对了，请坐下。

师：后面扎马尾的女生，你再来猜一猜。

师：你说中间这一张是校园植物园，照片上的银杏树是你最喜欢的一棵树。

师：真不错，是一位爱护植物的孩子，请坐。

师：同学们，今天这节课就是和咱们美丽的校园有关，一起来学习《校园新构想》。

二、讲授新知

（一）初步感知

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