人美版初中美术《美术遗存的保护与传承》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《美术遗存的保护与传承》试讲稿

（人美版 初中美术 八年级 下册）

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试初中美术的4号考生，我今天试讲的题目是《美术遗存的保护与传承》，下面开始我的试讲：

一、导入新课

师：同学们，今天老师带来了一些特别的图片，想要和大家一起分享。请看大屏幕，你们知道这些是什么吗？它们为什么重要呢？

生：老师，这些图片看起来像是古代的建筑和雕塑。

生：我觉得它们很重要，因为它们代表了古代人们的文化和艺术。

师：非常好，同学们的观察很敏锐。这些图片展示的是美术遗存，它们是历史上留下来的具有艺术价值的实物。那么，我们今天就来学习《美术遗存的保护与传承》。

二、新知探究

师：首先，我们来欣赏一些不同地域、不同历史时期的美术遗存。请看大屏幕，这些美术遗存给你们带来了哪些审美感受？它们分别代表了哪些文化特色？

师：第一排的女生你来说。

生：老师，秦始皇陵兵马俑给我一种庄严、肃穆的感觉，它们代表了秦朝时期的工艺水平和军事力量。

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