人美版初中美术《藏书票》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《藏书票》试讲稿

（人民美术出版社，初中美术，八年级下册，第6课）

开场语：各位评委老师大家好！我是面试中学美术教师的09号考生，今天我试讲的题目是《藏书票》（板书：藏书票）下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、导入新课

师：同学们老师手里有一本书不知道是谁的，各位小侦探们可以帮我找到这本书的主人吗？现在老师把这本书传阅下去，你们看看能不能在书上发现什么线索！

师：左边靠窗的这位女同学你举手最快，你先说吧！

师：嗯，你认为这本书是小宇的，因为你发现书籍的首页上有一张小画，上面写着“小宇藏书”。

师：你观察的非常仔细，帮我们找到了书的主人！请坐！

师：其实这幅小画叫做藏书票，是爱书之人表达对书籍喜爱之情的一种形式，那么大家想不想也为自己喜爱的书籍制作一枚藏书票呢？今天就让我们一起走进《藏书票》这一课吧！

二、讲授新知

（一）初步感知

师：藏书票反映了读书人的修养和品味，它源于19世纪的欧洲，以版画为主要制作形式，大家请看老师手里的这张藏书票，猜一下它的尺寸是多少呢？

师：右边第三排靠墙的同学你来说！

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