人教版初中美术《摆件巧安排》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

注意：购买成功后，需要刷新（返回重新打开这个链接）即可看到资源（往下翻就是逐字稿）

试讲稿

《摆件巧安排》试讲稿

（人教版 初中美术 八年级 下册）

开场语：各位评委老师好！我是面试初中美术教师的XX号考生，今天我试讲的题目是《摆件巧安排》。下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、新课导入

师：同学们，大家好！今天老师带来了一些非常漂亮的图片，我们先来一起欣赏一下。（展示几组成功的居室装修案例图片）

师：看完这些图片，大家有没有发现这些居室中都有一些共同的亮点？

生：我注意到了，这些居室中都摆放了一些小摆件，感觉很有特色。

师：非常棒！同学们观察得很仔细。确实，这些居室中的摆件都起到了画龙点睛的作用。那么，今天我们就来学习如何巧妙地安排摆件，让我们的居室也变得更加温馨和美丽。这就是我们今天要学习的内容——《摆件巧安排》。

（板书课题：《摆件巧安排》）

二、新知探究

师：现在，老师再给大家展示一些不同风格、材质、色彩的摆件实物或图片，请大家仔细观察并思考：这些摆件分别适合摆放在什么样的居室环境中？为什么？

（展示摆件实物或图片）

。。。。。。。。。。
篇幅有限 不一一列举 ，完整版直接购买