人音版初中音乐《蓝色多瑙河圆舞曲》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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师：同学们，大家好呀！你们看过音乐会吗？

生：（虽然是无生试讲，但教师模拟学生回答，声音清脆悦耳，表情投入）看过， 老师！音乐会上大家都穿着漂亮的礼服，坐在优雅的厅堂里欣赏音乐。

师：（点头微笑，给予肯定）嗯，很好。那在音乐会上， 我们需要注意些什么呢？

生：（模拟学生思考后回答，声音自信）要保持安静，不能随意走动，要尊重演 奏家和演唱者。

师：（满意地点点头）对，同学们说得很对。今天， 老师就要带你们去欣赏一场 别开生面的精彩音乐会，这场音乐会的名字叫做《蓝色多瑙河圆舞曲》。（板书 课题《蓝色多瑙河圆舞曲》）

师：（稍作停顿，调整语气，激发学生的好奇心）你们知道吗？这首圆舞曲可是  有着悠久的历史和动人的故事哦。它的全名叫做《在美丽的蓝色的多瑙河畔》，

是由奥地利著名的轻音乐作曲家小约·施特劳斯创作的。这首圆舞曲是他 170 首   圆舞曲中最具代表性的一首，他也因此被后人冠以“ 圆舞曲之王” 的头衔。那么， 你们知道什么是圆舞曲吗？

生：（模拟学生思考后回答，声音清晰）我知道，老师！圆舞曲就是华尔兹，是 一种自娱舞蹈形式，三步舞，每小节三拍跳三步。

师：（微笑点头）很好，你对圆舞曲的了解很全面。那么， 接下来我们就来仔细 聆听这首《蓝色多瑙河圆舞曲》， 看看它由几部分组成，速度又是怎样的，又让 我们联想到了什么画面呢？

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