人美版小学美术《我的成长记录》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《我的成长记录》说课稿

（人民美术出版社，小学美术，六年级下册，第15课）

开场语：尊敬的各位评委老师，大家（上午/下午）好！（鞠躬）我是应聘小学美术教师的4号考生，我今天说课的题目是《我的成长记录》。（板书：我的成长记录）下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从以下几个方面完成我的说课内容。

一、说教材

《我的成长记录》属于人民美术出版社出版，小学美术，六年级下册，第15课，属于造型·表现学习领域的教学内容。本课的意图是引导学生充分发挥自己的艺术特长，应用多种艺术形式进行创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。

二、说目标

根据教材编写意图，新课改教学要求，结合学生思维情感、认知发展的需要和教学实际情况，我制订了以下三维目标：

审美感知：踏遍学校的每一个角落，寻找留下我们成长的足迹，回忆学习生活中最难忘的瞬间。

艺术表现、创意实践：用你喜爱的美术形式，把你小学六年中最难忘的瞬间表现出来，表达自己对母校的怀念与感激之情。

文化理解：懂得自己的成长和进步是与母校老师的培养分不开的，增强学生热爱母校的感情，激发学生尊师爱校之情。

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