人美版小学美术《有人脸的器物》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《有人脸的器物》说课稿

（人民美术出版社，小学美术，四年级下册，第5课）

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好（鞠躬），我是面试小学美术的02号考生，我今天的说课题目是《有人脸的器物》（板书：有人脸的器物），下面我将以教什么，怎么教，为什么这样教为思路，展开我的说课。

一、说教材

《有人脸的器物》是人民美术出版社，四年级下册第5课,属于造型表现学习领域。本课旨在培养学生了解泥板成型的陶艺技法知识，并设计制作一个夸张有趣的人脸造型器物。引导学生体验陶艺泥塑带来的乐趣，培养勇于创新的精神，提高学生的审美品味。

二、说学情 

新课标指出学生是课堂的主体，这就要求教师不仅要分析好教材，还需要把握学生的实际情况，做到因材施教、有的放矢。四年级的学生非常喜欢美术课，具有强烈的表现欲和动手操作能力，也能够比较熟练地掌握美术的技能，但是他们仍旧未脱离儿童的特点，他们好奇爱动，以形象思维为主，因此，应采用形象生动、形式多样的教法激发学生的学习兴趣，有效地培养学习能力，促进个性的发展。

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