人教版小学美术《快乐刮画》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《快乐刮画》说课稿

(人教版 小学美术 五年级 上册)

开场语:各位评委老师,大家好!(鞠躬)我是应聘小学美术教师的2号考生,我今天说课的题目是《快乐刮画》。(板书:快乐刮画)下面我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路,从以下几个方面完成我的说课内容。

一、说教材

《快乐刮画》是人教版小学美术五年级上册的一节课。本课程的核心是让学生通过实践操作,学习并掌握刮蜡画的基本技巧。刮蜡画是一种独特的艺术形式,它通过刮去涂有特殊颜料的蜡纸上的部分蜡层以展现画面。这种艺术形式不仅能够锻炼学生的细致观察力和手部协调能力,而且能提高学生的审美意识和创新思维。教材围绕刮蜡画的创作过程展开,内容涵盖材料认识、工具使用、创作步骤和方法等,为学生提供了一个全面了解和体验刮蜡画艺术的机会。

二、说学情

面对的学生群体是五年级的学生,他们好奇心强,喜欢尝试新鲜事物,并且已经具备了一定的绘画基础和创造力。学生们通常对于可以直接动手操作的课程表现出更高的兴趣,因此,《快乐刮画》这一课题非常符合他们的年龄特点和学习需求。同时,这个年龄段的学生开始形成自己的审美观和创造性表达方式,通过刮蜡画的学习,可以有效提升他们在艺术方面的综合素养。

三、说教学目标

审美感知

学生能够欣赏刮蜡画的独特视觉效果。

学生能感受到刮蜡画质朴、古拙的艺术美感。

提升学生的审美感知能力。

艺术表现

学生能掌握刮蜡画的创作技巧。

运用不同刮法和擦法表现创意性画面效果。

发展艺术表现能力。

创意实践

通过创作实践激发探究精神。

培养创新意识。

提高创意实践能力。

文化理解

了解刮蜡画艺术特点及其现代艺术价值与地位。

增进对多元文化的理解和尊重。

四、说教学重难点

重点

学生能独立完成一幅具有创意性的刮蜡画作品。

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