人教版小学美术《点的魅力》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《点的魅力》说课稿

（人民教育出版社，小学美术，四年级下册，第2课）

开场语：尊敬的各位评委老师大家好，我是面试小学美术的5号考生，我今天说课的题目是《点的魅力》（板书：点的魅力），下面我将开始我的说课。

一、说教材

本课是人民教育出版社，四年级下册，第二课的内容，属于造型·表现学习领域。这节课的主要内容是学习用点来组合各种图形。本节课对于提高学生的创新能力，拓展学生思维有重要意义，同时，它具有巩固旧知识，引领新知识的作用。

二、说教学目标

基于以上对教材的分析以及新课程标准的要求，我制定了如下教学三维目标：

1.审美感知：通过欣赏图片，感受生活中的点及点在不同位置给人带来的不同视觉感受，提升审美感知能力。

2.艺术表现：引导学生分析点的不同形状、不同色彩搭配、不同排列方式，用点来组合图形，采用绘画或剪贴的形式完成作品。

3.创意实践：学生在组合点时，能够排列出富有创意的图形。

三、说重难点

通过以上对教材以及教学目标的分析，本节课的教学重点如下：启发并引导学生观察、探讨、感受和表达点的魅力。根据对学生认知特点的分析，本节课的难点为：掌握用点来组合各种图形的方法，创作出富有创意的作品。

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