初中历史《列宁与十月革命》说课稿【说课逐字稿+教案+板书】

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说课稿

《列宁与十月革命》说课稿

开场白：

尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是参加初中历史面试的02号考生，我的题目是《列宁与十月革命》,接下来开始我的说课。

我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行。

一、说教材

本文选自部编人民教育出版历史教材九年级下册，新版部编教材之一。新编教材注重历史核心素养，凸显育人本领。本册教材讲述了世界近代史到世界现代史的演变。本课是第三单元第九课的内容，十月革命是继巴黎公社后马克思主义的又一次伟大尝试，十月革命的胜利诞生了世界上第一个社会主义国家，不仅对俄国和世界有着深远影响，而且对我国的历史发展产生了巨大影响。因此本节课的内容在整本教材中具有非常重要的作用。通过对本课的学习，学生能够认识到十月革命的胜利迎来了新时代的曙光，并能主动学习列宁的革命首创精神。

二、说学情

学生经过两年的时间对历史的学习，有了一定的历史知识储备，养成了较好的历史学习习惯，但仍旧需要加强对学生综合素质以及理解能力和分析能力的培养。所以在教学过程，我会充分运用史料探究法以及其他多种途径，进一步培养学生对历史事实进行理解和判断的能力。

三、说教学目标

根据本教材的结构和内容的分析，结合九年级学生的认知结构及心理特征，我制定了以下的教学目标：

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