试讲稿
《广告和招贴画》试讲稿
(江苏少年儿童出版社,小学美术,五年级下册,第15课)
开场语:各位评委老师好!(鞠躬)我是面试小学美术教师的03号考生,今天我试讲的题目是《广告和招贴画》,(板书:广告和招贴画)下面开始我的试讲。
组织教学:上课!同学们好,请坐!
一、情景导入
师:同学们,今天老师给大家带来了一个好消息,
师:大家想知道是什么好消息吗?我看大家都迫不及待了,那老师就不买关子了,是这样的,师:我们学校下周要举办一个公益招贴大赛,同学们大显身手的时刻终于到来了!
师:嗯,我听到很多同学都说要报名参加,但是也有同学说对招贴画还不是特别了解。
师:同学们大可放心,今天老师就把设计招贴画的“绝技”传授给你们,相信通过今天的学习,你们刚才的疑虑都会一一得到解决,下面让我们一起走进今天的课程《广告和招贴画》。
二、讲授新知
(一)初步感知
师:公益招贴画的“庐山真面目”是什么样子呢?大家睁大双眼来看一看老师手里拿的这几幅招贴画作品,看的同时思考一下:“招贴画的构成要素有哪些呢?它们分别有什么作用呢?”
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![图片[1]-苏少版小学美术《广告和招贴画》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】-考神资料苑](https://vip.123pan.cn/1844218798/kaoshen/2025/01/试讲逐字稿.jpg)
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THE END
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