人美版小学美术《我的书包》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《我的书包》试讲稿

（人民美术出版社，小学美术，五年级下册，第7课）

开场语：各位评委老师，大家好（鞠躬）！我是面试小学美术教师的2号考生！今天我试讲的题目是《我的书包》（板书：我的书包），下面开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、谜语导入

师：同学们，上课前老师要出一个谜语，看看谁先猜出来，“一张嘴巴大又大，两只耳朵长又长，学习文具肚里装，上学别忘带上它”。

师：我听到同学们说是“书包”，大家太聪明了，正确，就是“书包”。

师：这节课我们就一起探索下书包的秘密，走进《我的书包》一课。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：同学们，书包是我们每天上学要用到的必需品对不对？

师：现在大家观察一下自己的书包，看看书包由几部分构成？想好的同学就举手示意老师，师：好，穿粉色衣服的女生，你来说。哦，你说是由包和带子构成。

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