人美版小学美术《美术中的比例》试讲逐字稿【教案+试讲稿+板书】

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试讲稿

《美术中的比例》试讲稿

（人民美术出版社，小学美术，五年级上册，第6课）

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！（鞠躬）我是面试小学美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《美术中的比例》。（板书：美术中的比例）下面，我将开始我的试讲。

组织教学：上课！同学们好，请坐！

一、激趣导入

师：上课前，老师给大家播放几组图片，大家看看这些作品你们认不认识？

师：举手最快的男生，你来说。

师：你说，这几幅作品分别是：北京天坛、古埃及金字塔和古希腊帕特农神庙。

师：回答得很好，看来你对这些作品有所了解呢，请坐。

师：老师想问问同学们，大家觉得这些建筑美不美？它们带给大家什么样的感受呢？

师：前边这位女生，你自信的样子吸引了老师，你来说。

师：你说它们很美很壮观，给人非常气派的感觉，而且这些建筑都是按照一定的比例而组成的。

师：嗯，你说得既简练又准确，请坐！

师：正如刚刚大家所看到的，不仅是建筑物，生活中有许许多多美的造型。我们感觉它美，不单单是因为它的色彩美、形象美，还因为它比例美。同学们，你们想不想跟老师一起探索美术作品中比例的魅力呢？ 

师：看到大家期待的小眼神，今天老师就带大家一起走进新课《美术中的比例》。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：老师给大家带来了北宋画家范宽的《溪山行旅图》，同学们边看边思考：画家为什么把人画的那么小呢？

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