试讲稿
《艳丽的大公鸡》试讲稿
(人民美术出版社,小学美术,四年级下册,第14课)
开场语:各位评委老师好!(鞠躬)我是面试小学美术教师的03号考生,今天我试讲的题目是《艳丽的大公鸡》(板书:艳丽的大公鸡)下面开始我的试讲。
组织教学:上课!同学们好,请坐!
一、激趣导入
师:上课之前老师先考考大家,给你们出个谜语,看看你们能不能通过老师的考验,这个谜语就是“头顶大红冠、身穿五彩衣、每天早晨要唱歌,人人听了忙穿衣”, 这个女生举手这么快,你来说一下。
师:你说是大公鸡,你们老家就有一只,可神气了!你回答的非常正确,请坐,那其他同学你们都猜到了吗?
师:你们都猜到啦,同学们可真厉害啊,老师都难不到你们呢;你们想不想来画一画这只雄赳赳,气昂昂的大公鸡呀!
师:我听到同学们异口同声地说,特别想。
师:好!今天这节课就跟着老师用绘画的形式表现一只《艳丽的大公鸡》。
二、讲授新知
(一)初步感知
(1)师:看!老师邀请了大公鸡来做客,请同学们仔细观察并思考:大公鸡的外形有什么特点呢?
师:穿黄衣服的女生你来说一下。
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THE END
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