初中地理《土地资源》说课稿

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说课稿

《土地资源》说课稿

开场白：

尊敬的各位评委老师：

大家上午好！我是参加初中地理面试的XX号考生，我的题目是《类型齐全，耕地比重小》。（板书）我的说课将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、以及说板书设计这几个方面来进行,接下来开始我的说课。

一、说教材

《土地资源》选自人民教育出版社八年级上册第三章的内容。本课从我国土地利用类型分类入手，引导学生认识到我国土地资源类型齐全，然后通过三幅图表，引导学生总结出土地利用类型的构成并辩证分析这种构成对我国经济发展造成的影响。通过本节课的学习，学生能正确认识我国土地资源的现状，培养学生的爱国情怀和资源保护意识。

二、说学情

以上是对教材的分析，下面我将对学情进行阐述。初一年级的学生有比较强的好奇心和求知欲，对地理事物有浓厚的兴趣，尤其是关于祖国的自然资源，学生还具有一定的熟悉度。但注意力较为分散，因此，教师在进行课堂教学时，应准确把握学生上课状态，可以适当运用地理图册和视频等方式辅助教学，但不可本末倒置。以免学生过于分散，影响学习效果。

三、说教学目标

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