小学美术-新课标-岭南版说课逐字稿+教案+板书《古代传说中的艺术形象》

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说课稿

《古代传说中的艺术形象》说课稿

（岭南版 小学美术 六年级 下册）

尊敬的评委老师，大家好！接下来，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个方面，为大家详细阐述我的教学构思。

一、说教材

本节课的教材选自岭南版小学美术六年级下册，主题为《古代传说中的艺术形象》。教材内容丰富，通过展示不同的古代传说艺术形象，引导学生感受其造型美、色彩美以及文化内涵。这些内容不仅有助于培养学生的审美感知能力，还能加深学生对传统文化的理解。

二、说学情

六年级的学生已经具备一定的美术基础和审美能力，他们对古代传说和文化也有着浓厚的兴趣。但是，对于古代传说艺术形象的造型特点和文化内涵，学生可能还缺乏深入的了解和认识。因此，在教学过程中，我会注重引导学生观察、分析和解读古代传说艺术形象，帮助他们提升审美能力和文化理解。

三、说教学目标

根据课程标准和学情分析，我制定了以下教学目标：

1.审美感知：学生能感受古代传说中艺术形象的造型美、色彩美以及形象所蕴含的文化内涵，提升审美感知能力。

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