试讲稿
《美术学习记录袋》试讲稿
(人教版 小学美术 五年级 上册)
开场语:尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是面试小学美术的4号考生,今天我试讲的题目是《美术学习记录袋》(板书:美术学习记录袋),下面开始我的试讲。
一、导入新课
老师(微笑着,手持一个精美的美术学习记录袋):“同学们,大家好啊!看看老师手里这个漂亮的小袋子,有谁知道这是什么吗?”
学生A(好奇地):“哇,好漂亮的袋子!是用来装东西的吗?”
老师(点头):“没错,它确实是个袋子。但它不仅仅能装东西哦,还有特别的功能。大家猜猜看,这是做什么的呢?”
学生B(思考片刻):“是不是用来装我们的美术作品的?”
师:“真聪明!这确实是一个美术学习记录袋。它不仅可以装下我们的美术作品,更重要的是,它可以记录我们的学习过程和成长历程。每当我们看到自己的进步和变化,都会觉得非常有意义哦!”
二、新知探究
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