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说课稿
《生动的纸造型》说课稿
(岭南版 小学美术 五年级 下册)
尊敬的评委老师,大家好!我今天说课的题目是《生动的纸造型》,接下来,我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程和说板书设计七个方面来详细阐述我的说课内容。
一、说教材
《生动的纸造型》选自岭南版小学美术五年级下册。这一课属于造型·表现领域,旨在通过纸材的运用和加工,培养学生的动手能力、创意思维和审美能力。教材内容丰富,形式多样,为学生提供了广阔的创作空间。
二、说学情
五年级的学生已经具备一定的美术基础和动手能力,对新鲜事物充满好奇,喜欢尝试和挑战。同时,他们的审美能力和创意思维也处于快速发展阶段,需要教师的引导和激发。
三、说教学目标
根据课程标准和教材特点,我制定了以下四个教学目标:
1.审美感知:通过欣赏纸造型作品,培养学生的审美眼光,感受纸艺作品的形式美和创意美。
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